音乐

音乐

系主任 - 先生℃。伊士曼

tbgs制造销售小提琴 - 进入到我们的年轻音乐家。

tbgs制造的小提琴

在tbgs我们热衷于音乐教学的音乐。鼓励在课学生表演和创作音乐,并积极参与课程的内容。学生学习如何使音乐的决策和发展壮大,成为重要的思想家。在tbgs音乐部门,我们相信通过音乐教学生听他们每天的日常生活,发展自己的音乐知识从事学生是非常重要的 通过自己的喜好。

学生们利用各种技能,通过他们的时间学习音乐。他们会通过自己的工作组开发的沟通能力,以及通过听力活动提高他们的大脑的分析,逻辑思维和创造性的部分。

因为大多数的音乐我们生产的工作已经结束,一旦它已经被执行,我们用跷跷板应用记录和文档学生工作。作品上传到学生的账户,可以在任何时候访问或根据反映,让老师和家长图表学生的音乐进步随着时间的推移以安全的方式。


KS3音乐

KS3既用来激发学生的创造力和GCSE准备。学生将有机会获得仪器(风,键盘,摇滚乐队,锣鼓等),音乐文化和技术(包括西贝柳斯打谱软件和mixcraft DAW)的多样选择。

每年音乐系租赁从世界的一个任期的不同部分的一组InSTruments。发挥学生学习这些工具,导致到我们的世界音乐演唱会的演出。在过去的学生发挥和钢锅,爪哇加麦兰和桑巴鼓组成。


7年

 

 

 

 

在今年7,学生的学习风带工具 - 单簧管,萨克斯,小号,长号,中音低音号或者,他们在与老师的合作在今年年初选择。

经过7年的学生使用这个工具来开发他们的表演和创作技能,以及体验它需要学习的工具学科。在今年年底,最优秀的学生在今年7音乐会演出。

经过7年的学生也将不得不使用音乐节目西贝柳斯写大张旗鼓,以及发展歌唱技能的机会。


8年 

 

 

 

 

在年初的8名学生收到键盘弹奏,他们则作为他们学习的基础为今年余下时间使用基础课程。

在8年的学习更是基于主题的,与学生学习 在和弦组成, 爵士乐嘻哈。我们也开始探索音乐技术更深入。这为学生准备GCSE音乐和现代音乐产业,以及让学生充分表达自己的表演技巧的限制以外的音乐理念。在音乐计算机套件年级学生工作的其余部分用做音乐节目西贝柳斯和mixcraft组成..


今年9

在今年9,学生去形成自己的乐队,并选择乐器如吉他,低音吉他,鼓和发挥。一年四季,他们提前音乐,以及在独立成长和发展团队合作能力。通过这一点,他们学习雷鬼,即兴演奏,甚至到学生完成9年用完全独立的项目,鼓励组织和社会技能,选择和创造自己的任何一首歌曲的版本作为乐队的一部分。

学生年9使用西贝柳斯,用一年的世界音乐乐器和电影配乐融合一块组成一个协奏曲独奏家和管弦乐队。


gcse-(eduqas)

音乐是一个具有挑战性和学科,和学生演奏乐器或合成获得真正的纪律。透过表演,作曲和听音乐,学生了解:

  • 音乐形式和设备

理解的方式,音乐放在一起,重点对西方古典传统

  • 音乐合奏

学习的质感,仪表和响亮的爵士,蓝调,音乐剧和室内乐。

  • 电影音乐

学习的方式,音乐装置在20中使用由薄膜作曲家和21ST几个世纪。

  • 流行音乐

包括摇滚,流行,融合,和舞蹈音乐。

评定通过 执行  (一个独奏和一个系综片), 构成(两片),并 评优(响应音乐片段回答问题。


的水平,如水平(eduqas)和IB音乐

学生将通过各种音乐风格的实践和学术研究进一步发展他们的音乐技能,知识和理解,共建为主题的热情。鼓励学生进行创作,表演和评价,成为独立,反思和探究音乐家的学科之间的联系。

集成的方法是采取音乐水平的教学。学生需要从研究的每个区域进行工程和使用相关流派的风格约定组成的机会。倾听与评价用于支持创作和表演的工作,并制定了检查所需的关键技能。

一个和水平的音乐: 学生学习以下类型:

西方古典传统;

摇滚和流行音乐,音乐剧或爵士乐。

进入二十世纪或进入二十一世纪(A级只)

IB的音乐:

学生学习两个大比例集合作品:勃兰登堡协奏曲第2期(巴赫)和Galanta的舞曲(Z柯达伊)以及关于从一个巨大的不同文化的范围学习音乐。他们还必须完成一个“音乐链接”的文章。

评定所有的资格是通过 执行,构成评优(响应音乐片段回答问题,但具体的要求不同,每个。


 

课外活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

音乐系是学校,这给tbgs很多机会的所有成员涉足课外音乐制作的活泼好动的一部分。很多音乐的执行是由学生的利益的影响。

有对tbgs的学生执行或显示工作的父母和公众,includings的各种各样的机会 秋季庆典音乐会, 颂歌, 世界音乐演唱会,今年7和8音乐会.

在2018年的音乐系和学生委员会主办的首届 TOR-chella音乐节。各种横跨三个阶段为全校实施的行为和一些自豪的父母和监护人的,由谁提供食品和其他各种娱乐家教团体和老师同学的支持。